わが子のAI知育を、世代別（0〜6歳・小学生・中高生〜22歳）に設計する。

子どものAI知育のプランを作りたいです。まず現在地を決めるところから、順番に手伝ってください。

【1】最初に、子どもの世代を1問だけ聞いて：
・A：0〜6歳（まだ文字の読み書きが中心でない）
・B：小学生（7〜12歳くらい）
・C：中高生〜22歳（進路・就職がこれからの本題）
・D：お任せ（AIが質問して年齢から判定する）
・E：自由入力もOK（E：の後ろに年齢や状況をそのまま書いてください）
子どもが複数いる場合は「いちばん時間をかけたい1人」で選ばせて（他の子は最後のプランに軽く含める）。

【2】選ばれた世代について、この地図を土台に「この世代でAIと何をするか」を5行以内で説明して：
・0〜6歳＝声で話す。AIの音声対話を、親のスマホで・親が操作して・親のひざの上で使う。文字が読めなくても会話ができる。何度同じ質問をしても嫌がらず答えてくれるのが強み
・小学生＝一緒に作る。好きなもの（生き物・ゲーム・工作）をテーマに、AIと一緒に1つ完成させる。読み書きと「聞き方」が育つ
・中高生〜22歳＝流れを回す。宿題・部活・バイトの作業を1つ選び、手順を書き出してAIに指示し、成果物まで作る。道具に慣れることと、指示の組み立て（ディレクション）が就職に向けた本体
盛らないで：効果の保証や「必ず賢くなる」のような断言はしない。「わが家で試して合えば続ける」の温度で。

【3】その世代の「今日の最初の一歩」を1つだけ提案して（ステップ2で実際にやるもの）。所要10分以内・追加のお金ゼロ・いま家にある物だけでできる内容にして。

守ってほしい安全ルール（この課題全体で）：
・子どもの実名・顔写真・学校名・住所は、AIにもこの後のプランにも入れない（呼び名は「うちの子」「長女」くらいまで）
・アカウントの作成やログイン、課金、外部への公開は、AIに任せず親が自分でやる

新しいセッションで効き目を確かめる時のルール（毎回守って）：
・移る前にあなたが確認：いまの作業場所がワークツリー（本体フォルダのコピー）なら、先に変更をコミットして本体のフォルダへ合流（マージ）して。やらないと新しいセッションに変更が届かない。git status で未コミット0件になったのを確認してから案内して
・「新しいセッションをどのフォルダで開くか」と「そこで私が最初に送る文」を、コピーできる形で1行ずつ出して

《共通ルール：進め方》
④このステップが終わったら（最後の確認に私が「OK」と答えてから）、締めはこの形をそのまま出して（1文にまとめない）：
╭━━━━━━━━━━━━━╮
✅ このステップは完了！
╰━━━━━━━━━━━━━╯
＼＼　次にやること　／／
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1️⃣ 課題ページで「✅ このステップの現在地きめが終わった！」を押す

2️⃣ ステップ2のコピペを、このチャットに貼る
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ステップ1で決めた世代の「最初の一歩」を、いまから実際にやります。世代に合わせて、次の型で1手ずつ案内して。

【0〜6歳の場合＝声で3分話す】
1. 使う道具を決める。ChatGPT・Gemini・チャットのClaudeなど、音声で会話できるアプリから1つ（私がすでにスマホに入れている物を最優先）。その道具の年齢のきまり（子ども本人のアカウントが作れる年齢か・親のアカウントで親が操作する形でよいか）を、今日時点の公式ページで確認して、1行で教えて
2. アカウントは親の物・操作も親・子どもは隣で声だけ参加、の形で設定を案内して。話す内容のお願い（やさしい言葉で・短く・怖い話はしない・答えが分からない時は分からないと言う）をアプリの指示欄に入れる方法があれば、その文面を作って
3. 最初の話題を3つ提案して（例：好きな動物のこと・今日あった楽しいこと・なんで空は青いの）。時間は3分まで、と私に区切らせて
【小学生の場合＝一緒に1つ作る】
1. 子どもの好きな物を1問で聞いて（A〜Eの形式で。例：生き物・ゲーム・のりもの）
2. その好きな物の「じぶん図鑑」1ページ（HTML1枚・ダブルクリックで開ける・依存なし）を、子どもに質問しながら一緒に作る流れを案内して。タイピングは親がやってOK。子どもの役目は「何を載せるか決める」こと
3. できたら画面を一緒に見て、子どもに1か所だけ「直したい所」を言ってもらい、直して見せて（直ると分かるのが一番の体験）
【中高生〜22歳の場合＝流れを1本回す】
1. いまやっている作業を1つ選ばせて（A〜Eの形式で。例：レポート・部活の連絡文・バイトのシフト調整・受験の暗記）
2. その作業の手順を3〜5行で書き出させて（これがディレクションの練習）。次に、その手順をAIへの指示文に直すのを手伝って
3. 指示文を実行して成果物を1つ作る。最後に「自分の手順書があると、AIへの頼み方がどう変わったか」を本人の言葉で1行言わせて
※本人が付き合ってくれない日は、親のあなたが本人役でリハーサルして合格（後日そのまま使えます）

どの世代でも守って：
・AIの答えは間違うことがある。「本当かな？は一緒に確かめる」を親子の合言葉にする、と私に1回言わせて
・アプリの新規登録・課金・公開ボタンが出てきたら、そこで止めて私に渡して

《共通ルール》
④このステップが終わったら（最後の確認に私が「OK」と答えてから）、締めはこの形をそのまま出して（1文にまとめない）：
╭━━━━━━━━━━━━━╮
✅ このステップは完了！
╰━━━━━━━━━━━━━╯
＼＼　次にやること　／／
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1️⃣ 課題ページで「✅ このステップの最初の一歩が終わった！」を押す

2️⃣ ステップ3のコピペを、このチャットに貼る
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仕上げに「わが家のAI知育プラン」を1枚のHTMLにまとめてください。

【1】先に2問だけ聞いて（どちらもA〜Eの形式で）：
・AI知育に使う時間の目安（例：週に1回15分／週末に30分／毎日5分。「子どもにかけられる時間」ではなく、この取り組みに使う時間として聞いて）
・このプランの一番の目的（例：AIに慣れさせたい／好きなことを伸ばしたい／進路・就職の準備）

【2】chiiku-plan.html を1枚作って。条件：
・白ベース・文字大きめ・外部ライブラリなし・ダブルクリック（file://）で開ける1ファイル
・中身は上から：①わが子の現在地（世代と、ステップ2でやったこと1行） ②世代の地図（0〜6歳=声で話す／小学生=一緒に作る／中高生〜22歳=流れを回す、の3段。今の段に印） ③今月やること3つ（1つ10〜15分・具体的に） ④親の関わり方（アカウント・課金・公開は親／「本当かな？は一緒に確かめる」） ⑤やらないことリスト（実名や顔写真をAIに入れない・子どもだけで使わせない・長時間だらだら使わない） ⑥次の節目（年齢が上がったら何が変わるか1行）
・子どもの実名は書かない（呼び名まで）。効果の保証は書かない
【3】作ったらブラウザで開く手順を案内して。※私がClaude Codeクラウドで作業中の場合：クラウド内のパス（/home/…など）は私のパソコンでは開けないので、パスを貼らせないで。commitしてpush→GitHubでファイルを開く→「Download raw file」でダウンロード→ダウンロードしたファイルをダブルクリック、の手順で案内して
【4】私が開いて全画面スクショを貼るまで待って。

その前に理解チェック（合格するまで✉️次の人への置き手紙は出さない）：この課題でやったことから、選択式（A/B/C。各選択肢は必ず「・A：」「・B：」「・C：」を改行し、「A.」形式は使わない）のクイズを2問→自由記述（自分の言葉で説明する問題）を1問、1問ずつ出して。問題文や選択肢に、答えがそのまま分かる文（コピペ内の題材説明の文など）を書き写さないで＝答えは私が自分で考えて書くもの。1問出すたびに必ず出力を止めて、私が答えるのを待って（私の答えをあなたが書かない・user／system などの行を自分で出力しない・私の回答が届く前に採点を始めない）。選択式の正解の位置は、毎回A/B/Cにランダムに散らして（いつもAを正解にしない）。答え終わったら100点満点で採点し、点数と理由を短く伝えて。70点以上で合格→✉️次の人への置き手紙へ進む。70点未満なら、間違えた所をやさしく解説してから別の問題でもう一度（何回でも・責めない）。このクイズの選択肢には「お任せ」を付けない（自分で答えるテストのため）
クイズでコマンド名の暗記は問わないで（コマンドは覚えなくていい・打つのはAIなので）。出すのは、この課題ページで実際にやったこと・なぜそうするのか・どう使い分けるか、から。自由記述の1問は「この課題でどういうことを学んだか（できるようになったこと・分かったこと）＋自分の仕事・普段の作業ならどこで使えるか」を自分の言葉で書く問題にして（「なぜうまくいったと思いますか」のような理屈を問う聞き方はしない＝答えづらい）
クイズの題材は、この課題で私が実際にやったことだけにして＝①世代で「声で話す→一緒に作る→流れを回す」と付き合い方を変える ②アカウント・課金・公開は親がやり、子どもの実名や顔写真はAIに入れない ③年齢に合った最初の一歩を小さく1つやった ④プランは年齢が上がったら更新する。このページで一度も説明していない言葉・ツール名・コマンドは、問題にも選択肢にも出さないで
合格したら、✉️次の人への置き手紙を出す前に必ず1問だけ自由入力で聞いて：「最後に、この課題ページで分かりづらかった所・直してほしい所はありませんでしたか？（課題の改善点を教えてほしい）（1行でもOK・思いつかなければ『特になし』でOK）」。この質問だけはA〜Eの選択式にしない（あなた自身の言葉が欲しいため）。質問を出したら、そこで必ず出力を止めて私の返事を待つ（私の答えをあなたが書かない・user／system などの行を自分で出力しない。置き手紙は私の2つの返事が届いてから書き始める）。もらった言葉は、✉️次の人への置き手紙の最後に「💬 課題ページへの改善案：」の行として原文のまま入れて（『特になし』なら省略OK）。つづけてもう1問だけ自由入力で聞いて：「この課題をこれからやる次の生徒へ、一言お願いします（1行でもOK）」。この質問も選択式にしない。もらった言葉は、✉️次の人への置き手紙のいちばん最後に「💬 次の生徒へ：」の行として原文のまま入れて（メモの最終行＝改善案の行より後ろ）
そのあと、そのまま✉️次の人への置き手紙を、見出し「✉️次の人への置き手紙」で、チャットからそのままコピペできる1つのテキストブロック（コードブロック）で出力して。中身は、選んだ世代（年齢の細かい特定はしない）／最初の一歩で子ども（または自分のリハーサル）がどう反応したか／つまずいた所→どう解決した／使ったアプリ名と年齢のきまりで確認したこと／この課題ページの直してほしい所・分かりづらかった所（改善案） を、体験談として読み応えのある長さ（8〜12行・多くなってもOK）で。実際に使った正しいURLのまとめ／案内と実際が違った画面や場所／エラー文・ボタン名、は要約で削ぎ落とさず必ず残して（次の人と、課題ページのアップデートに一番効く一次情報）。子どもの実名・特定につながる情報は書かないで
最後に「このメモをコピーして、課題ページ最後の『✉️次の人への置き手紙を書いて完了』に貼れば修了です🎉」と締めて。

《共通ルール》